発達特性に特化したパーソナライズド支援
ブロッサムジュニア相模原上溝教室において実践される療育支援は、発達心理学と神経科学の最新知見を基盤とし、お子様の神経多様性を尊重したパーソナライズドアプローチを特色としています。感覚処理特性や認知スタイルの個人差を詳細に分析し、お子様固有の学習パターンや興味関心に適合した個別プログラムを開発することで、内発的動機を引き出しながら効果的な発達促進を実現しており、専門スタッフが継続的なモニタリングを通じて支援内容を微調整しています。
運動療法では粗大運動から微細運動まで段階的なスキル獲得を図り、音楽療法においては聴覚処理能力の向上と情緒調整機能の発達を促進し、感覚統合療法を通じて多感覚情報の統合処理能力を強化しています。言語聴覚士による言語発達支援では、前言語期から言語期への移行を丁寧にサポートし、コミュニケーション意欲の向上と表現力の拡大を目指した専門的介入を実施しています。
21世紀型スキルを育むハイブリッド学習環境
当教室が誇る教育プログラムは、STEAM教育の理念を取り入れたプログラミング学習と、感性を育む芸術的創作活動を有機的に統合したハイブリッド型カリキュラムを展開しています。コンピュテーショナル思考の基礎となる論理的推論能力や抽象化スキルの育成と、創造的表現活動による右脳機能の活性化を両立させることで、将来のデジタル社会に適応できる認知的柔軟性を幼少期から培っています。
季節の制作活動では自然界のリズムと調和した情緒発達を促進し、集団での協働作業を通じて社会的認知能力とリーダーシップスキルの萌芽を育んでいます。施設内の充実した学習環境では、アナログとデジタルの教材を効果的に組み合わせ、お子様の多重知能理論に基づいた多様な学習スタイルに対応できる包括的な教育機会を提供しています。
システム思考による家族中心的療育モデル
ブロッサムジュニア相模原上溝教室の支援哲学は、お子様を取り巻く生態学的システム全体を視野に入れた家族中心的療育モデルの実践にあります。保護者様をコ・セラピストとして位置づけ、療育の専門知識とスキルを共有することで、日常生活場面における般化促進と療育効果の持続性向上を図っており、家族のエンパワーメントを通じてお子様の発達を長期的に支援する体制を構築しています。
定期的な家族カンファレンスでは、お子様の発達状況を多角的に評価し、短期・中期・長期の目標設定を協働で行うことで、一貫性のある支援方針を確立しています。保護者様のストレス軽減とウェルビーイング向上にも配慮し、療育に関する心理教育や情報提供を通じて、家族全体の適応機能向上を支援し、お子様の成長を家族みんなで喜び合える関係性の醸成に努めています。
インクルーシブな地域共生社会の実現
相模原市中央区上溝に根ざした当教室は、インクルーシブな地域共生社会の実現に向けて、多様な関係機関との戦略的パートナーシップを構築し、お子様の社会参加促進と地域住民の理解増進に積極的に取り組んでいます。保育園・幼稚園・小学校との連携により、お子様の成長に応じた切れ目のない支援体制を整備し、医療機関との協働により専門的ケアの継続性を確保しています。
アクセシビリティに配慮した施設設計と送迎サービスの充実により、物理的・経済的障壁を可能な限り取り除き、すべてのお子様とご家族様が平等に質の高い療育サービスを受けられる環境を整備しています。地域住民との交流イベントや啓発活動を通じて、発達の多様性に対する理解促進と共生意識の醸成を図り、上溝地域全体でお子様たちの成長を温かく見守る社会づくりに貢献しています。
